若手社員の離職、主体性の低下、コミュニケーション不足――
人材育成に課題を感じていませんか。人は関わり方によって、自ら考え行動する力や、周囲と良好な関係を築く力を育てていきます。心理的安全性、1on1面談、メンタルケアなど、日々の関わり方を見直すことで、若手社員の成長と定着は大きく変わります。
本研修では、脳科学と心理学を基に、若手社員の主体性・行動力・コミュニケーション力を引き出す実践的な関わり方をお伝えします。
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子どもとの関わり方や声かけに悩むことはありませんか。思春期になると、本音を話さない、やる気が続かないなどの変化が見られます。子どもは関わり方によって、自分で考え行動する力を育てていきます。
日々の声かけを少し変えるだけで、子どもの反応や行動は大きく変わります。

【小・中・高校・大学向け講演に対応】
本講座では、脳科学と心理学を基に、思春期から若者期に有効な声かけと関わり方を具体的にお伝えします。
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子どもの読書離れや思考力の低下が課題となる中、図書館や書店の役割が改めて注目されています。
図書館や書店は、本を読む場所であると同時に、子どもが社会や人の関心に触れ、考える力を育てる学びの場でもあります。本の展示や並び方、空間環境との関わりを通して、子どもの好奇心や主体性を引き出すことができます。

本講座では、子どもが自ら本を手に取る声かけや関わり方に加え、図書館や書店の環境を活かして思考力や社会を見る力を育てる方法をお伝えします。
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